فلسطینی اسکولوں میں اسرائیلی جارحیت /غزہ میں 800 سے زائد اساتذہ کی شہادت

سچ خبریں: فلسطینی ذرائع نے تعلیمی شعبے کے خلاف قابض اسرائیلی حکام کی ظالمانہ پالیسیوں کا حوالہ دیتے ہوئے غزہ میں 800 سے زائد اساتذہ کی شہادت کی خبر دی ہے۔

اسرائیلی حکومت نے غزہ کی پٹی کے خلاف اپنی نسل کشی پر مبنی جنگ کے آغاز سے ہی اس علاقے کے تمام غیر فوجی بنیادی ڈھانچے بشمول تعلیمی سہولیات کو تباہ کر دیا ہے اور طلبہ و تعلیمی عملے کی قابل ذکر تعداد کو شہید کیا ہے۔ اس پس منظر میں عالمی یومِ اساتذہ کے موقع پر فلسطین کی وزارت تعلیم و اعلیٰ تعلیم نے 800 سے زائد مرد و خواتین اساتذہ کی شہادت کا اعلان کیا ہے۔

فلسطینی وزارت تعلیم نے اتوار 4 اکتوبر کو عالمی یومِ اساتذہ کے موقع پر جاری کردہ بیان میں بتایا کہ غزہ کے خلاف اسرائیلی حکومت کی نسل کشی جنگ میں 800 سے زائد اساتذہ کی شہادت کے علاوہ 3300 سے زائد اساتذہ زخمی اور 170 سے زائد اساتذہ کو صیہونیوں نے گرفتار کیا ہے۔

وزارت نے زور دیا کہ فلسطینی اساتذہ منظم حملوں کا نشانہ بن رہے ہیں اور تعلیم کے حق کے تحفظ کے لیے جدوجہد کر رہے ہیں۔ ہم تعلیمی عملے اور طلبہ کے لیے بین الاقوامی حمایت، گرفتار اساتذہ کی رہائی اور ان کے روکے گئے مالی حقوق کی آزادی کا مطالبہ کرتے ہیں۔

بیان کے تسلسل میں کہا گیا کہ یہ اعداد و شمار غزہ کے تعلیمی نظام کے انسانی وسائل میں کمی کی شدت کو ظاہر کرتے ہیں، کیونکہ ایک استاد کا ضیاع محض ایک فرد کا کلاس روم سے غائب ہونا نہیں بلکہ تعلیمی تعطل کی تلافی اور استحکام کی بحالی کی صلاحیت سے محرومی ہے۔

وزارت نے مزید کہا کہ فلسطینی اساتذہ نے تمام مشکل حالات اور درد و کرب کے باوجود خیموں اور پناہ گزین مراکز کو تعلیمی مقامات میں تبدیل کیا تاکہ غزہ کے طلبہ کی تعلیمی تعطل کا کچھ حصہ پورا کیا جا سکے، اور غزہ کے اساتذہ کے ساتھ ساتھ مغربی کنارے اور مقبوضہ بیت المقدس کے اساتذہ کی بھی قدردانی کی۔

مغربی کنارے میں بھی فلسطینی وزارت تعلیم نے اعلان کیا کہ اساتذہ کی تکلیف اسرائیلی چوکیوں پر میدانی ہراسانی اور نقل و حرکت کی آزادی پر پابندیوں کی وجہ سے مزید بڑھ رہی ہے، خاص طور پر مسافر یطا، المغیر، غور اردن اور علاقہ C میں۔

ان پابندیوں نے تعلیمی نظم کو روزانہ دباؤ میں رکھا ہوا ہے، کیونکہ اساتذہ اور طلبہ کی اسکول تک رسائی ان کی سڑکوں اور چوکیوں سے گزرنے کی صلاحیت پر منحصر ہے۔

وزارت نے خبردار کیا کہ جن علاقوں میں اس وقت خدمات تک رسائی میں دشواری ہے، وہاں آمد و رفت میں تعطل اسکولوں کی بار بار بندش کا سبب بن سکتا ہے، جس سے تعلیم میں تعطل بڑھے گا اور اس کی تلافی مزید مشکل ہو جائے گی۔

دوسری جانب اقوام متحدہ کے ادارہ برائے اطفال (یونیسف) نے مغربی کنارے میں غیر محفوظ تعلیمی ماحول کے بارے میں خبردار کرتے ہوئے بتایا کہ 2026 کے پہلے نصف میں تعلیم سے متعلق کم از کم 224 واقعات ریکارڈ کیے گئے، جن سے 20000 سے زائد طلبہ متاثر ہوئے۔

یہ اعداد و شمار ظاہر کرتے ہیں کہ محض اسکولوں کا موجود ہونا اور طلبہ کا اندراج جاری رہنا باقاعدہ تعلیم کی ضمانت کے لیے کافی نہیں، بلکہ تعلیم تک رسائی کا تحفظ اور اساتذہ کی اسکولوں تک پہنچنے کی صلاحیت کو یقینی بنانا بھی ضروری ہے تاکہ وہ اپنی سرگرمیاں جاری رکھ سکیں۔

فلسطینی وزارت تعلیم نے عالمی برادری، اقوام متحدہ اور تعلیمی، انسانی حقوق اور انسانی ہمدردی کی تنظیموں، خصوصاً یونیسکو اور یونیسف سے مطالبہ کیا کہ وہ قابضین کی جانب سے تعلیمی شعبے کے حقوق کی خلاف ورزیوں کو روکنے اور اساتذہ و طلبہ کے تحفظ کو یقینی بنانے کے لیے فوری اقدام کریں۔

وزارت نے تعلیمی یونینوں اور انجمنوں سے بھی مطالبہ کیا کہ وہ فلسطینی اساتذہ کے حقوق کی حمایت تیز کریں اور گرفتار افراد کی رہائی اور روکے گئے مالی حقوق کی فوری آزادی کے لیے دباؤ ڈالیں، تاکہ تعلیمی عملے کے باوقار زندگی گزارنے کے حق کو یقینی بنایا جا سکے۔

یہ مطالبات ایک بین الاقوامی موقع کے موقع پر سامنے آئے ہیں جو براہ راست اساتذہ کے حقوق اور ان کے کام کے حالات سے منسلک ہے۔ عالمی یومِ اساتذہ 1966 میں بین الاقوامی لیبر آرگنائزیشن/یونیسکو کی جانب سے اساتذہ کے مقام سے متعلق سفارشات کی منظوری کی یاد دہانی ہے، جس میں ان کی تعلیم، ملازمت، حقوق اور تدریس و تعلم کے حالات پر روشنی ڈالی گئی ہے۔

اقوام متحدہ کی مستند رپورٹوں کے مطابق غزہ کی پٹی میں 95 سے 97 فیصد اسکول اور تعلیمی مراکز نقصان سے دوچار ہو چکے ہیں، جن میں سرکاری اسکول، انروا سے وابستہ اسکول اور نجی تعلیمی ادارے شامل ہیں۔ ان تعلیمی مراکز کی بڑی تعداد مکمل طور پر تباہ ہو چکی ہے جبکہ سینکڑوں دیگر مراکز ناقابل استعمال ہو گئے ہیں اور انہیں مرمت و تعمیر نو کی ضرورت ہے۔

تعلیمی ماہرین کے مطابق تعلیمی شعبے میں طویل المدتی تعطل، اسکولوں کی تباہی، انروا کی کارکردگی پر عائد پابندیوں اور طلبہ و طالبات کی نقل و حرکت روکنے کے نتیجے میں ان کے لیے تعلیمی نقصان کی مثال نہیں ملتی، جس کا تخمینہ 3 سے 5 سال کی رسمی تعلیم کے مساوی لگایا گیا ہے۔ اس کے انسانی ترقی اور سماجی و اقتصادی استحکام پر تباہ کن طویل المدتی اثرات مرتب ہوں گے اور ایسا رجحان جنم لے گا جسے غزہ کی پٹی میں گمشدہ نسل کے نام سے جانا جاتا ہے۔